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机译:探索达累斯萨拉姆大学电子学习方法对学生使用意向的通用扩展技术接受模型
机译:利用技术接受模型调查低资源环境下大学生对学习管理系统的看法
机译:在泰国大学生中使用Facebook进行建模:情感依恋在扩展技术接受模型中的作用
机译:应用技术验收模型在影响泰国大学生教育中使用Facebook的意图影响的因素研究
机译:通过扩展的技术接受模型,研究非营利组织中捐赠者管理系统的采用。
机译:基于扩展技术接受模型的医院信息系统接受性影响因素研究-以三个临床科室为例
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